Heart for Change es una organización sin ánimo de lucro de alto impacto social que realiza programas de instrucción de lengua, formación docente e intercambio multicultural.
Nuestra misión en Heart for Change es desatar el potencial de estudiantes y profesores de todo el mundo a través del poder de los idiomas.
Heart for Change fortalece las habilidades profesionales de los profesores de idiomas a través de un fellowship inmersivo en América Latina y los conecta con estudiantes de todo el mundo para brindar mejores oportunidades de educación para todos.
Tenemos un enfoque basado en la metodología de formación docente en capacidades pedagógicas y habilidades profesionales para el servicio de nuestros estudiantes.
Tenemos los mejores profesores nativos que entienden la cultura y usan las mejores técnicas pedagógicas para enseñar y mejorar rápidamente el nivel de lengua de los estudiantes. Nuestra metodología es virtual y usamos la tecnología como base para la enseñanza.
Desde el 2010, estamos trabajando en programas de alto impacto social de enseñanza de lengua e intercambios multiculturales. A la fecha hemos traido a Colombia mas de 3,100 profesores a trabajar en instituciones educativas publicas, de todos los continentes, asi como tambien hemos enviado profesores colombianos de español a trabajar en diferentes partes del mundo. Nuestros programas de alta calidad de enseñanza de lengua e intercambios multiculturales logran cerrar la brecha de inequidad entre los paises.
Heart for Change transforma a personas, organizaciones y comunidades a través de la enseñanza de idiomas y la conciencia cultural.
Nuestro modelo de impacto social se basa en cuatro pilares:
Capacitación y crecimiento de instructores: trabajamos con personas talentosas que sienten pasión por la enseñanza y el crecimiento humano. A través de nuestro proceso de capacitación y crecimiento personal, creamos oportunidades de desarrollo para las personas que desean enseñar en sus países o pasar un año en el extranjero descubriendo un nuevo país e idioma.
Entrenamiento de idiomas de clase mundial: proporcionamos instrucción de idiomas de clase mundial a niños y adultos, desarrollando las habilidades y la confianza para hablar un idioma extranjero, aprender una nueva cultura y conectarse con una sociedad global. Al hacer eso, ayudamos a los estudiantes a construir herramientas para interactuar en una sociedad globalizada y convertirse en ciudadanos del mundo, con más conciencia de las diferencias culturales y un mayor nivel de empatía.
Democratización del acceso: la formación de idiomas extranjeros de calidad está fuera del alcance de la mayoría de la población de América Latina. Mediante modelos asequibles eliminamos barreras y ayudamos a los estudiantes a concentrarse en la tarea de aprender un nuevo idioma.
Desarrollo económico: al brindar capacitación lingüística e intercultural de calidad a estudiantes de escasos recursos, minorías e individuos de ingresos medios, facilitamos el acceso al mercado laboral local y global, creando oportunidades para muchos y reduciendo la desigualdad. Para hacerlo, nos asociamos con organizaciones sin fines de lucro, empresas comprometidas con el impacto social y la diversidad, y gobiernos locales. Participamos en diferentes programas para ayudar a los estudiantes a conseguir trabajo en sectores donde se solicitan idiomas extranjeros, como tecnología, turismo y salud.
CO-FUNDADORA & CEO
Andrea es co-fundadora de PrimeraHFC, que desde el 2002 ha trabajado en programas de educación y bilingüismo y desde el 2010 ha movilizado a más de 3.000 profesores de ingles a Colombia. Andrea es arquitecta de la Universidad de los Andes, tiene un énfasis en estudios asiáticos, lengua y cultura italiana y lengua y cultura japonesa. Andrea es fellow de Atlas Service Corps y trabajó en Think Impact en Washington DC y coordinó el programa Global Development Ambassadors en Sudáfrica. En el 2019 Andrea abrió DOT Centro de Innovación y Coworking y en el 2020 cofundó Prosperity Makers, una empresa dedicada a la educación para el trabajo. Andrea ha trabajado como representante en Colombia y consultora para Partners of the Americas, ITDP y Ventures. Fue seleccionada por la revista Gerente como una de las 100 líderes más influyentes de la sociedad colombiana.
Jefa de operaciones
Politóloga de la Universidad Nacional de Colombia con Maestría en Gerencia y Práctica del Desarrollo de la Universidad de los Andes. Tiene una amplia experiencia de más de 10 años en gerencia de proyectos para el desarrollo desde el escenario público y privado. También ha trabajado en proyectos de innovación educativa y aplicación de tecnologías para la participación infantil. Trabajo en diseño, dirección y evaluación de proyectos con énfasis en procesos de monitoreo, análisis de datos y elaboración de informes para diferentes grupos de interés. Experiencia en planeación estratégica, elaboración y seguimiento presupuestal, y manejo del talento humano. También ha realizado varios proyectos en diseño y facilitación de sesiones de trabajo colectivo en varias modalidades (grupos focales, liderazgo participativo, inteligencia colectiva, talleres de planeación estratégica, fomento de trabajo en red y de innovación social).
Director de programas
Paolo Barone es economista de la Universidad de Roma, especializado en economía del desarrollo con maestría conseguida en las universidades de Clermont-Auvergne en Francia, Pavia en Italia y Palacky Olomouc en la República Checa. Después de una breve experiencia como consultor en Deloitte Belgium, Paolo se une a PrimeraHFC con su primera experiencia como voluntario en 2015, sucesivamente siguió como Coordinador Regional por el departamento de Antioquia y finalmente como Director de Programa a cargo de alrededor de 700 voluntarios, 374 instituciones educativas en más de 60 ciudades del país. Hoy Paolo es Director de Programas y supervisor de diferentes proyectos en Colombia.
Jefe de aprendizaje
Saúl González estudió filología e idiomas en la Universidad Libre y tiene una maestría en educación virtual y social networking. Cuenta con amplia experiencia creando contenido para el aprendizaje y la enseñanza de idiomas y ha trabajado en proyectos educativos tanto en el sector público como en el sector privado. Su pasión es crear contenidos para enseñar Inglés con propósitos específicos. Disfruta leer, jugar ajedrez, la escalada de roca y el ciclomontañismo.
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